Noen drypp fra ASSESS 2010-arbeidet

Når vi nå oppsummerer før sommeren ser vi at vi er godt i gang med formidlingen av resultater fra prosjektet:

1. FoU i praksis 10-11. mai 2010 - Nordisk konferanse om praksisretta FoU i lærerutdanninga.
Robin Munkvold og Hugo Nordseth: Verktøy for medstudentvurdering i lærerutdanninga.

2. NUV-konferansen 2010, Stord 16-17. mars 2010
Svend Andreas Horgen, Bjørn Klefstad, Geir Maribu, Thorleif Hjeltnes, HiST: Er det mulig å lage gode, reliable og valide digitale tester med utgangspunkt i faglige læringsutbytter og en taksonomi?.

3. NUV-konferansen 2010, Stord 16-17. mars 2010
Sonja Ekker, Hugo Nordseth og Robin Munkvold , HiNT: Tools for peer assessment in an e-learning environment.

4. Synkron Nett 1:2010
Sonja Ekker, Hugo Nordseth og Robin Munkvold , HiNT: Gir lærern eller dine medstudenter best tilbakemelding. Synkron Nett er en NFF publikasjon.

5. SYNKRON NETT 2009
Prosjektomtale

6. Innlegg på diverse interne seminarer og konferanser, bla BI's årlige pedagogiske Inspirasjonsdag for forelesere 1.juni 2010, flere workshops for kursansvarlige og fagseminar for forelesere.

Og mer kommer, for nå er vi i avslutningen av pilotfasen!
GOD SOMMER!

Pedagogisk Inspirasjonsdag på BI - utlysning av midler

Hvert år arrangerer BI en pedagogisk insprasjonsdag for sine forelesere. Årest tema var læringsmål og pedagogisk bruk av It's learning (BI's nyimplementerte læringsplattform). ASSESS 2010's Svend Andreas Horgen hadde flere parallellsesjoner bla med fokus på bruk av digitale tester i underveisvurdering. Horgen og undertegnede hadde dessuten en sesjon der vi orienterte om ASSESS 2010 og spesielt "Teacher's Toolbox".
Utlysning av midler
Vi ønsker å engasjere flere forelesere i vårt arbeid med å utvikle effektive og gode tilbakemeldingsaktiviteter i store klasser og som en ledd i prosjektarbeidet lyste vi ut interne midler som BI-foreleserne kan søke på. 10.august er det frist for å søke disse interne ASSESS-prosjektmidlene som består av tre priser a 10.000 kroner. Samtidig håper vi at utlysningen vil føre til flere verktøy i Teacher's Toolbox. Se mer om Inspirasjonsdagen og utlysningen her

Læringsmål i mikro- og makro-perspektiv

Hele UH-sektoren er i gang med å planlegge for bruk av læringsmål. Nasjonalt er det nedsatt et prosjekt som skal forske på effektene av læringsmål med tanke på mobilitet og transparans internasjonalt. Følg denne lenken til Kunnskapsdepartementet for en nærmere innføring i prosjektet.

I vårt Norgesuniversitetsstøttede inter-institusjonelle prosjekt ASSESS2010 er vi fokusert på aktiv bruk av læringsmål i forbindelse med vurdering for læring. Læringsmål i vår sammenheng dreier seg om pedagogisk bruk av læringsmål - eller læringsutbytteformuleringer (LUF-er) som vi ynder å kalle det i prosjektet. Prosjektet skal utvikle en metode for å planlegg og gjennomføre undervisning med underveisvurdering og tilbakemelding i mellomstore og store klasser. I tillegg setter vi sammen en verktøykasse "Teacher's Toolbox" der forelesere kan inspireres av ulike verktøy de kan anvende i egen praksis. Prosjektarbeidet har lært oss at gode læringsutbytter er sentralt i arbeidet med god undervisning og derfor også viktig i forbindelse med tilbakemeldingsaktiviteter. Veien om grundig innføring i bruk (og formulering) av læringsmål har derfor vært spesielt nyttig i utviklingen av prosjektet. Følg gjerne med gjerne med på vår prosjektwiki: http://assess2010.wikispaces.com/ - og kom gjerne med innspill og gode råd til oss!